2)第三百三十四章 上课_我给功法贴词条
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  的能力。”

  周吉越说,心态也就越平和,他渐渐的找到了自己当初在外界星域的感觉。

  “就如同我们的课程名称,功法运转理论与实践。在这里,我将带领诸位探索人体经络的奥妙,感受灵元与七色元素共舞,掌控细微并迸发出奇迹,让诸位在修炼中更加精进,教导诸位超越天赋的桎梏,迈向更高的境界。”

  周吉只是用平淡的口吻叙说着,可下面一些本来还存在的小声议论声已经渐渐停了下来。

  “当然,我也是这条路上的探索者,我也希望在未来,诸位之中能有人同我一起看看修真路上更高的境界,是不是如传说中那样迷人!”

  眼见着已经将台下学员们的注意力拉了起来,周吉也是从纳物戒中取出早就准备好的教具,那是一台等人高的功法傀儡。

  “那么着眼当下,今天第一课,我们从灵元与经络开始。先说说第一各问题,灵元是什么?……”

  “我相信,在座的诸位都学到过,灵元就是万物之基,是一种促进宇宙运转的能量。而我们人类,则是可以通过一些内外沟通,将灵元炼化为己用。但是在我的课上,我希望大家能记住我对灵元的定义。”

  说到这里,周吉顿了一顿,看向在座学员中那个正盯着自己的年轻人:“吴越先生,光是盯着我可记不下这些东西的,我更希望的是大家能用着纸和笔,将他们记录下来。要知道,没有到达具灵期,灵与魂没有融合时,记忆这种东西还是要靠自己的大脑的。”

  被周吉点名的吴越一个机灵,赶忙低头寻找纸笔。

  可问题是现在的教学基本上都是以实践课为主,理论课大部分也都会有讲师分发玉符给大家,像周吉这样的完全是独一份。

  好在周吉虽然没有准备玉符,但他早就预料到这些学员是不会随身带纸笔的,随着他轻轻招手,就见一张张纸和一支支笔飞到了这些学员面前。

  “现在关于灵元的解析,主要出自钟勇老先生的《灵元概论》一书,但是对于这本书中对于灵元的定义,我还是觉得有点笼统,在我看来,灵元是一种能量,但同时,它也是一种载体,承载着元素能量的载体,灵元本身是没有属性的,而正是有不同元素的存在,才使起有了相应属性……”

  整整上半节课,周吉给学员们详细讲述了灵元和经络的基础理论。而等到下半节课时,周吉又带领他们开始在功法假人上做实验,让他们亲自体会灵元在经络中运转速度快慢,旋转速度快慢等等问题对灵元和经络的影响。

  很快,就到了下课的时候。

  “……好了,今天课就到这里了,这节课后,我希望诸位能准备一份三千字的小作文,讲述一下自己对于灵元和经络的看法。”

  “什么?还有作业?”

  这群学员们已经忘记自己多久没有被布置过课后作业了,一个个脸色都僵硬了起来。

  可周吉就像是没看到这些一样,继续说着,站起了身。

  “下节课我将抽出前十分钟做点评。同时,我希望各位能在下节课上带着自己的笔记本和笔过来。”

  临近门口,他又像是想起来什么一样转头看向嗡嗡议论,愁眉苦脸的众人:

  “啊对了,最后提醒大家一下,灵元在经络中运转是一个十分危险的事情,过去有不少功法研究员都是死于实验自己的的功法,他们或者是自爆,或者是经络具碎变成残废。所以我要提醒各位,如果大家想要私下自己学习的话,可以看看孙明老先生所诸的《灵元与经络》这本书作为对下节课内容的预习。”

  说着,他便推门走了出去。

  谁料一推门,就看到了姚长老那熟悉的老脸。

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