眼前的答题卡琢磨了好一会儿。

　　随着高阳的一声惊呼，他们才终于研究出来。

　　这踏马的写的就是个“何”字！

　　这个学生把下个字“做”的偏旁“亻”写进了前一个字的框里！

　　搞得他们盯着这句看了老半天！

　　随着这个字研究出来，三个还在办公室的老师同时大笑起来。

　　这时候。

　　在看直播的观众也开始意识到。

　　这波不是老师的问题，而是因为学生们的字迹仿佛有些太抽象了点！

　　【好家伙！看了半天我都没认出来！这才高一，写字就写成了这样，要是等他们高三了还得了？】

　　【这波真的不怪江老师他们，已经那么认真的在看了，还是没算出来。奈何这个学生的字迹太过抽象，他们只是教语文的，不是算命的！】

　　【其实学生也没办法。高一面对那么多科目的作业，你要是字迹好好的写作业，连觉都别想睡了。作业越多，字迹就越差。】

　　【没办法，现在的情况就是这样，压力都大，熬过了高中就好了。】

　　【确实，这是真没办法的事，我就是眼睁睁看着自己的字迹从高一到高三慢慢开始走向抽象的，拦都拦不住。】

　　【不禁回想起当年，老师看到我的作文，差点以为班上哪个同学搞怪，用甲骨文写作文装逼想秀一把！问了半天才知道我写的中文，那叫一个尴尬......】

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