第195章打造最好的录像厅
于平这个小子挺惨的，他是于海棠最小的弟弟，和大哥于海洋不一样的是，这个小子并没有遇到好的时间，就在他要上高中的时候，遇到了送学生去农村。
跟着于平作为家中的小儿子去了农村。
说真的.像于平这样生于六十年代，赶上七十年代的人，真的是幸运却又不幸的一代人。
于平刚刚上高中的时候，本来是准备考大学的，可是突然大学没有了，所有的学生都必须要下农村学习，那年于平刚刚17岁。
赴JX省瑞昌县湓城公社红卫六队插队落户以生产小队为单位，于平和其他12名男女知青组成一个学生班，住的是仓库用土砖改建的二人住房间，集体开伙仓，轮留一人三天不出工负责挑水，烧饭，喂猪。
平时自留地种菜，上山去砍柴，挑谷去轧米等农家活集体一起去干，或由个别人去干大家平摊出工分。
接受农村百姓学习的途径就是言传身教，学生参加农村村子的生产劳动，与农村百姓同甘共苦，成为村子里的一个劳动力，村子里委派一名精通农业生产，劳动技能强的老农担任我们的辅导老师来手把手进行传帮带。
七十年代时农村的状况是“一穷二白”，不通电，晚上照明点煤油灯，交通闭塞，连自行车都没有，生产条件极其落后，完全依靠肩挑手扛体力劳动来耕作种植农作物，生产力极其低下，面朝黄士背朝天，战天斗地干革命。
每天劳动的价值按最高劳力工分评定标准为10分计算，合人民币5角左右，一年出工300多天，年收入不超150元，收入微薄，物资匮乏，缺医少药，吃穿用相当贫困，住食行极其简陋。
这是苦，现在回头来看，确实是苦。
大概十年的时候，这样的去农村学习的态势开始叫停了，学生们到了回城的希望，他们想尽一切办法离开农村，有一些办法合理、有一些办法荒谬、还有一些办法可悲.！
78年的春天，上面放宽了下乡学生由于健康原因和家庭困难而返回城市的条件，明确规定独生子女可以回城，多子女下乡的可以照顾一个回城。
当时大部分家庭都是多子女，符合回城条件的知青不多，但毕竟上面已经松动，说明回城不再是个禁忌，于是许多学生积极寻找替代办法，最直接的就是办病退。
有学生干农活的时候骨折过，为了回城，拿着骨折的片子去找大夫，说自己没法走路，医生知道他已经痊愈了，本来不想管，但这个学生回城的意愿很强，待在医院不走，躺在走廊上，非说自己有严重的骨折后遗症，根本无法运动，最后医生没办法，同意了他办病退。
除了这种借助“特殊条件”达成目的的人之外，还有一些学生为了办病退不惜
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