第六十九章父子交谈
“陛下,按照秦安所言,朝廷重农的同时还需要重商,重发明,也就是工匠。”
嬴政缓缓说道:“未来的世界是工农商一同发展的,利用工匠发明的可以快速耕种的工具,让大量的农民可以去各个作坊工作,提高百姓的收入。
这就是一个循环,其中工具特别重要,所以明日秦安给你的那些工具图纸要立马做出来,并且投入使用。
一旦确定真如秦安所言,立马全国推广,可以让百姓们赊账,用劳役或者秋收之粮抵债。”
“诺。”李斯应道。
“至于文房四宝。”嬴政有些犯难了,“就这么拿出去,一定会引起轩然大波,到时候,大秦勋贵们一定会要分一杯羹。”
“陛下所言正是。”李斯说道,“微臣已经想过了,这件事,陛下不能出马,不然会被群臣诟病。”
“你有什么好的建议?”嬴政问道。
“微臣想,既然陛下不能出马,但是微臣,蒙恬将军,大公子,二公子,还有章邯将军却可以。
微臣建议,有大公子造纸,二公子制砚,蒙恬将军和章邯制笔,微臣做墨。
大公子心系读书人,让他造纸,然后给读书人使用,可以让大公子在读书人之中得到更多的威望。
借此,大公子可以将秦篆,甚至将大公子在先生这里所学的知识,不,是简体字,臣认为也可以推广。
这是华夏几千年来的精髓,臣没有觉得有什么不妥。”
嬴政颔首道:“确实可以,不但如此,还可以将小写数学推广下去。”
“陛下英明。”
“这样吧,你写一份详细计划,过几天和朕一同回去。”
“诺。”李斯应道。
嬴政点了一下头:“好了,都散了吧,明日大家还要忙。”
“诺。”
旋即众人各自回房了。
李斯房间。
李斯父子俩躺在一张床上。
李斯开口问道:“校儿,跟随秦安学习了十几天,感觉如何?”
“回父亲的话,孩儿觉得一点用处也没有,他所谓的拼音,让孩儿觉得十分无趣。”李校说道。
“你确定一点用处都没有吗?”李斯再次问道。
“这个……”李校犹豫了,“孩儿确实是那么认为的,可是先生却说,这拼音乃是启蒙所用,所以儿臣也不敢保证到底是不是启蒙所用。”
“你可知秦安的身份?”
“他应该从未来而来。”
“既然知道,那么你竟然还怀疑他的话?我就是知道你的性格,所以特地让你来跟秦安学习。”李斯不悦道。
“爹,是孩儿的错。孩儿一定努力学习。”李校立马说道,“你大哥已经进入军中,原本我想让你进入朝堂,让你三弟当商人。
可是,现在我想让你成为商人,你跟秦安学习,更能学到未来的经商之道。
今日从秦安的话中,我已经听出来了,他对于商人非常
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