上加好吗？

　　下午两点钟的时候，全体教师又一次集中在阶梯教室。会议由姚长青主持，董梅宣读了学校的教研工作计划，贾明宣读了学校的德育工作计划，方圆宣读了教科研工作计划。而学校工作计划，由姚长青亲自宣读，毕竟，这份计划里包含着姚长青对68中学改造的整体构想，包含着姚长青想建功立业的一种激情一种冲动。姚长青有这样的决心：把68中学建设成滨海市教学质量最好、社会声誉非常好、与滨海5中、3中齐名的优质名牌中学。如果真地有一天实现了这一目标，那不仅是政绩的问题，也包含着更大的潜在的利益在里面：想到68中学来读书的学生更多，择校费可以收得更多，来求自己的各方面人士也更多，这其中的好处又怎能让老师们知晓？现在要做的，就是鼓舞老师们的斗志，让老师们感觉到在68中学工作有前途、待遇高，让老师感觉到，只要努力工作，只有努力工作，在68中学就会比在其他中学要好许多。所以，姚长青在宣读完了计划之后，补充进行了演讲式的说明：

　　“老师们！学校的计划已经宣读完了，可能有的老师觉得目标定得挺高，但我说，这目标是完全充分地考虑了学校的实际和老师们的才能与潜力后制订出来的。现在这个社会，发展才是硬道理，不发展就意味着落后或被淘汰，慢发展也会被别的学校所淘汰。并且学校的发展跟我们广大老师的饭碗是紧密联系在一起的，学校办不下去了，老师们怎么办，个别的特别优秀的老师可能会被别的学校录用，但大多数老师呢？大家都知道，目前的独生子女政策已经在显现出对学校的深刻影响，孩子越来越少，一些学校就面临着关停并转的局面。今年夏天的招生，我们学校招得还可以，但有的学校，初一一共招了60多人，分两个班都有些勉强，这样的学校还能再维持下去吗？如果我们68中学也变成了这个样子，现在是13个初一班，那个时候是两个初一班，这意味着有11个班的老师将面临了下岗再就业！这样的局面谁愿意看到？”

　　老师们被姚长青最后这几句话深深地触动，整个的会场鸦雀无声。

　　姚长青说：“所以，我们必须努力工作，人人、时时、处处努力工作。把学校办好了，不仅是我姚长青的光荣，也是全体68中老师的光荣，更是大家能够有工作、有好工作的重要基础和保障。有一次我参观一家工厂，工厂的墙上刷着的标语给我印象很深，‘今天不努力工作，明天努力找工作’，这就是摆在我们每一个老师面前的现实。所以，我希望每一个老师，都能充分地挖掘自己的潜力，把本职工作干好，把工作成绩拿出来，我也愿意为老

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