息：“魔法世界是个神奇的世界，我们到现在都没办法确认到底有多少种神奇生物，同样也没办法确认到底有多少种神奇的草药——甚至有些被麻瓜世界使用的普通草药在一些草药的配合下都能产生特殊的效果。而这些远远不够——对于我们迫切需要的一些草药，魔法世界根本没有或者是没有被发现，这就需要我们对它们进行培育。”
“通过不同的魔法对于蕴含着魔力的草药进行诱导，通过不同的生活环境来进行筛选，这就是草药学到了最终阶段的内容——当然，草药的药性分析和培养方法更是学习贯穿到最后的。”
“通过这些做法，我们可以对于自然界的草药进行改造，让它们变成我们需要的样子——这就是到了我这个阶段的专攻草药学的巫师要做的事情。类似的还有神奇生物保护专长的教授——不过那就更加困难了，好久没有听说过完全成功的例子了。”
艾伦咽下一口口水——他突然想到一个人。
海格，他有个不怎么成功的作品，炸尾螺。
毫无疑问，那就是他改造的尝试品——而且相当接近成功。海格才是隐藏2号boss嘛？
可惜，此刻显然不是提问的时候，因为教授的表情相当严肃。
“说你现在已经开始尝试着修改魔法了，让我对你好好教育一次——毕竟那些东西对于成年巫师来说都不是轻松就能做到的事情。而你现在才刚刚四年级，这些东西对你来说实在是太早了——要知道，几乎每条咒语，每个魔法的改进都有着无数的汗水和血液掺杂进去的，你没有任何防护就做研究实在是太过于危险了。
最开始，我也是想像麦格教授说的那样，狠狠的罚你劳动几周，让你没空子去弄那些远远超出你年龄的东西，但是后来我改主意了。”
教授几步靠近：“孩子，上次伊法魔尼的教授攻击你的时候你用出的魔法还能再使用一次吗？”
虽然艾伦有点摸不着头脑，但是依旧是响指一打，一根蔓藤从桌子上面的花盆直接升了起来。
斯普劳特教授的脸色一下子缓和起来，甚至带上了微笑：“果然——我当时就觉得不对，要不是麦格教授提出来，或许我还真的想不到呢。”
“果然你现在已经对于草药开始尝试改造了——虽然有点奇怪，不是改变它的用途而是用来战斗，但是很有风格。”
一边说着，教授一边用魔杖打开了桌子上的魔法锁，一叠厚厚的羊皮纸出现在了她的手上。
“拿好了，这是七年级的专用教材加上我的一点点笔记，虽然和你在草药学上的研究方向不大一样，但是对你肯定是有帮助的——当然，这份资料只能给你自己看，对于其他人来说，学习这个实在是太早了点。”
岂止是一点点笔记——光是第一页的批准就四五条了，这完全可以当成教授的研究心得了。
这份笔记在巫师间的价值是不言而喻的，几乎可以当成传承一般的存在了——要不是艾伦是赫奇帕奇本学院的优等生，要不是艾伦的魔法实在是太像是草药课的衍生，要不是斯普劳特教授为人和善，这种东西想都不要想。
就在艾伦感动的时候，斯普劳特教授教授又开口了：“好好研究，好好看，之后做个总结，每一章都得有，一周起码一份，起码五张羊皮纸，到时候一起还给我。”
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